中职电子商务专业教学改革
2016-05-10陈刚
新课程·下旬 2016年3期
陈刚
近年来,随着我国社会经济的快速发展,人们的生活逐渐进入了信息化时代。电子商贸作为一种新型的商贸方式,给我国的社会经济改革和人们的生产生活带来了巨大的影响。为了满足社会市场经济的需求,我国一些中职学校逐渐开设了电子商务专业课程,但是社会上对电子商务专业人才需求的缺口仍然很大。目前,我国中职学校的电子商务专业课程的设置与教学方面还存在很多问题需要解决,因此,必须对中职电子商务专业教学进行改革。本文通过对中职学校电子商务专业教学存在的问题进行分析,详细地阐述了中职学校电子商务专业教学改革的具体措施。
一、中职电子商务教学存在的主要问题
1.教学方法比较落后,缺乏创新
电子商务是一门综合性比较强的学科,需要大量的动手操作,在授课的过程中大多数教师会采用多媒体技术进行辅助教学,以更加生动、直观地表现教学内容。但是大部分中职学校电子商务专业的教师在教学过程中仍然采用传统的教学方法进行教学,这种“教师讲,学生听”的被动教学方法比较落后,缺乏创新,根本无法满足市场对具有综合素质电子商务人才的需求,学生在学习的过程中也不能真正掌握电子商务专业课程的实用知识。
2.电子商务专业课程设置不合理
电子商务专业课程包括的内容比较多,其核心课程主要包括信息技术、网络经济和商务管理等,这些课程主要是为了培养学生的应用创新能力。……
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