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计算机信息技术在职业技术教育中的应用与展望

2016-05-10程谟春

新课程·下旬 2016年3期
关键词:教学资源教学质量计算机

程谟春

高等职业教育是一种新的教育、人才理念和精神。同时,高等职业教育作为教育行业中的一个组成部分,秉承了大多数教育的基本特征和一些职业技术的个性,一直以来,高等职业院校教育教学的主题都是为了提高教学质量。教学方法的改进是提高教学质量的最好方法。自20世纪80年代以来,计算机在中国的普及率极大提高,并成为职业院校乃至全世界持续讨论的一个关注点。随着时间的发展,计算机在职业技术教育中得到了一定的应用,对教学质量带来的提高已经得到了诸多证明,但我们在教学中对计算机的利用却还远远不够。

一、计算机信息技术的概述

计算机信息技术是通信技术与计算机技术结合的产物。计算机信息技术实现了资源共享,提高了诸多工作效率,促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。

进入21世纪以来,计算机信息技术飞速发展,使现在的职业教育模式改头换面,在教育教学系统中占有极其重要的地位,现代日益强健的计算机信息技术也已经成为提高教育教学质量、提高学生专业技能的重要方式和途径。

二、计算机信息技术在教学中的发展

最初,计算机刚应用到教学领域时,更多的是用作后勤的数据分析。随着计算机的普及,大家开始将计算机作为制作静态的教学素材为主(例如幻灯片)的工具;经过不断发展,大家开始尝试利用计算机完成一些课堂上难以完成的实验。……

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