课题项目：本文为郑州铁路职业技术学院2016年度院级思想政治教育重点课题“网络社会热点问题对高职学生价值观的影响及应对策略研究——以旅游商贸系为例”阶段性研究成果。

摘 要：网络问题是高职学生关注的热点，并对高职学生的价值观形成有着深厚的影响，本文通过分析网络信息时代特征和高职学生特点，定义网络热点问题的含义，探讨网络热点问题对高职学生的价值观影响。

关键词：网络社会热点问题；高职学生；价值观

作者简介：许卫红（1981-），女，河南开封人，郑州铁路职业技术学院旅游商贸系助教。

[中图分类号]：G711 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2015）-29--01

网络信息时代的高职学生对于网络社会热点问题的关注不是浅尝辄止，表现出较强的持续性。如何把握高职学生的思想动态，及时做好疏导工作，帮助学生树立正确的价值观，本文将从三个方面开展研究。

一、网络信息时代特征和高职学生特点

互联网技术的成熟将全球带入了网络信息时代，各种网络平台如QQ、微博、微信等的出现，更是对人们的日常工作、学习、生活产生了深刻的影响。据2015年中国互联网络信息中心发布的报告显示，我国网民规模达6.49亿，青少年网民规模达2.77亿，54.5%的网民对来源于互联网的信息表示信任，网络信任成为社会信任的重要组成部分，另外，60.0%的中国网民对于在互联网上分享行为持积极态度。网络信息时代最突出的特点是信息传播速度快，作为新媒体，与传统的信息传播方式相比，互联网能形成信息瞬间传播扩散的效应。……