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浅论小学教师怎样指导学生写好字

2016-05-09胡蕾

新课程·上旬 2016年3期
关键词:写字教师学生

汉字是世界上最优美的文字之一,也是人们生活中必不可少的交流工具,写字是小学阶段特别重要的一项基本功,写好字也是小学生必备的一项基本素质。把汉字书写得正确、清晰、美观,不仅可以让人眼前一亮,还能给人带来美的享受。但是,许多班级里,总有一部分学生的字要么潦草、要么歪歪扭扭,不仅没给人带来美的享受,反而因此在考试时失去“卷面分”。小学教师有责任指导学生从小写一手好字,那么,怎样把这份工作做好呢?我根据自己的教学实践谈几点看法:

一、正确掌握汉字的笔画规则,养成良好的书写习惯

笔画是汉字最小的构成单位,笔画组成了独体字,笔画和独体字又组成了部首,然后又组成了合体字。汉字的组成由简到繁,我们写汉字也应该遵循由简到繁的原则。我告诉学生:虽然汉字很多,但都是由点、横、竖、撇、捺等8种基本笔画构成的,只要我们扎扎实实写好这些笔画,就能为写好汉字打下坚实基础。所以,我首先指导学生练习8种基本笔画,然后又练习29种复合笔画,重点检查笔画的规范程度,该长则长、该直则直。在指导学生书写时,我又严格要求学生掌握汉字的笔顺规则,先写什么,再写什么,避免颠倒。学生掌握了基本的书写技能,相当于为写好字奠定了基础。

二、重视写字课、书法课,培养学生的书写能力

1.要有正确的写字姿势

正确的写字姿势,不仅有助于学生写好字,还有利于学生的手指、手腕等身体部位的正常发育、预防近视。……

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