詹青青

[摘 要]C/S及B/S软件体系结构在很多信息化管理系统中得到了有效的应用。本文先阐明C/S和B/S体系风格应用的普遍性和实用性，通过对这两种体系风格的优缺点分析，得出B/S结构在教务管理系统中的应用，能使高校各部门间实现无缝、高效率的协作和管理。

[关键词]C/S；B/S；教务管理系统

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.08.111

[中图分类号]TP315 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）08-0-02

0 引 言

随着信息技术的发展，智能终端的迅速普及，互联网技术不断更新换代，运用信息技术和网络技术对教务管理工作进行网络化和自动化的处理，已经越来越普遍了。目前，几乎所有高校（包括本科院校和高职院校）的教务部门都已经建立了服务日常工作的教务管理系统。本文分析了C/S结构和B/S结构的优缺点后，得出B/S结构在教务管理系统中的应用，能使高校各部门间实现无缝、高效率的协作和管理。

1 信息管理系统体系结构的选择

一般信息管理系统的体系结构有两种选择：C/S结构和B/S结构。

1.1 C/S结构

C/S结构是由客户机与服务器共同交互、处理信息的两层结构模式，有一些C/S结构也可以选择三层结构。

在两层C/S环境中，服务器负责数据存储、传输，客户机在完成与用户的交互后完成信息的处理，所以系统的表示层和应用层部署在客户机上，而逻辑层和数据库层运行在服务器端。C/S结构的系统适用在规模小、用户少、业务多、数据库结构单一且网络环境好的条件下运行。它的缺点是：应用难以扩展、系统升级特别是客户端升级维护困难、软硬件的集成要求高、系统各组件耦合程度高、在客户端呈现胖客户端的特点以及难以满足大量客户的请求等。……