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浅谈健康教育在肛肠科的应用

2016-05-07骆梅

健康之路(医药研究) 2016年2期
关键词:健康教育应用

骆梅

【摘要】从健康教育能解决的护理问题,健康教育主要采取的方法和时机,对健康教育的评价标准和方法以及做好健康教育的体会几个方面入手,集中说明健康教育在肛肠科的应用及其重要性。

【关键词】健康教育;肛肠科;应用

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2016)02-0173-01

我科通过对患者心理行为、生活行为给予健康指导,对手术前、后注意事项、饮食习惯等进行健康教育,减少了疾病痛苦、术后并发症和复发以及意外事故的发生, 增强了患者对医务人员的信誉度和满意度,明显提高了治疗效果。肛肠科手术治疗一般手术比较小,手术时间比较短,但住院时间较长,患者痛苦比较大,伤口愈合时间长。

一、健康教育能解决的护理问题

根据健康教育的要求,发现普遍存在以下不良健康状况:(1)不良的心理状态。(2)害羞,不好意思去医院检查,担心人家看到自己的隐私,忍着。(3)对手术恐惧,害怕手术后肛门疼痛,大便难解,担心出现不良后果以及手术后复发等出现紧张、焦虑、烦躁心理情绪。(4)不良卫生行为和生活习惯。由于对健康知识的缺乏,长期养成酗酒吸烟、喜爱辛辣刺激性大的食物,以及久坐久站、大便时看书报、玩游戏、憋便等不良行为。(5)肛肠疾病常规知识缺乏。对肛肠科常见病多发病的发病病因以及手术后的注意事项和预防等不了解,文化程度不同,理解能力不一样, 不少患者及家属不能正确对待手术后的不适和进行有效预防,普遍存在健康教育的要求。……

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