张兰

【摘要】随着我国老年人口比例的不断增加及老年人口寿命的延长，老年高血压也随之增多。高血压已成为导致老年人致残、致死的主要原因。药物是老年高血压重要的治疗手段，但是老年患者服药依从性低。健康教育是一种有效的干预手段之一，低成本，高产出，已引起人们的广泛关注。本文就老年高血压患者的健康教育方式和老年高血压患者的健康教育内容两方面展开了综述。

【关键词】高血压；健康教育；现状

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2016）02-0179-01

高血压一经确诊后需要终身治疗，老年高血压患者往往对高血压知识知晓率低，且依从性差，认知功能下降，记忆力差往往导致患者的治疗效果较差。对老年高血压患者进行跟踪管理，采取健康措施极为重要。健康教育是指让人们重视自己的健康，了解维护健康的卫生知识，促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，以达到控制和消除致病危险因素所进行的宣传教育活动[1]。

1 健康教育方式 ①复述式 其方法是对重点、容易遗忘的问题进行反复指导，要求复述，强化记忆，使他们了解药物的基本知识，纠正在服用降压药物上的一些错误认识。在非识字老年高血压患者中运用复述式健康教育，可提高患者健康知识知晓率，促进治疗依从性，从而有效控制血压。②个体化指导 个体化教育模式克服了以往集体教育的缺点，采取一对一与病人及家属交流、系统学习等方法，能够有针对性地、有效地解决老年患者个体存在的问题，实现了教育的个体化、专业化、系统化[2]。……