高源

摘 要：数学是对知识继承性要求最强的学科，要学好高中数学，掌握好小学、初中的数学知识点是前提。因为高中数学既是初中知识的继承，更是接受本科、研究生等更高层次数学教育的重要前提保证，其重要性不言而喻。作为高考的重要基础科目，如何提高其课堂效率？这正是本篇论文想要探索的。

关键词：高中数学；教学方法；人格魅力

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）08-281-01

数学对知识继承性的要求很强，因为数学不同于语言、历史等文科知识，可以单个知识模块进行背诵掌握，数学知识的连续性极强，要想学好高中数学，那么学生就必须先掌握初中的数学知识。高中数学不仅仅影响当前，即学生的高考成绩；更长远的影响是，学生对高中数学的掌握程度，影响学生大学数学是否能够顺利通过。

数学在考试中占有重要地位，俗话说，“学好数理化，走遍天下都不怕”。不管是文科生还是理科生，在高考中，数学同语文科目一样，都是分值最大的学科。而高中生的学习可谓时间短，任务重，压力大，学生需要掌握的科目众多，因此分配给各学科的时间有限，而数学又不像文科性质的科目，只要时间充足，加把劲努力背诵，成绩提升就会比较明显。这一方面是因为，数学对知识的继承性比较强，若是前一段知识掌握的不扎实，新知识的掌握就会受影响；另一方面，数学的理科性质，更多是要求学生真正理解知识点。课堂上听不懂，课后花费再多时间效果也不明显。……