王英华

摘 要 图书馆具有丰富的教育教学资源，充分利用这一优势来辅助教学，可有效地丰富教学内容，开阔学生的视野，促进学生自主探究学习。结合语文阅读教学，阐述图书馆资源的应用方法和注意事项。

关键词 图书馆；小学语文；阅读教学

中图分类号：G623.23 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）05-0083-02

1 前言

课程标准强调指出：学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用。由此可见，图书馆在教育教学中所占据的位置是多么重要。为此，在教学实际中，教师必须着眼于学生未来的发展，高度重视图书馆的作用，切实改变图书馆的形式化现象，合理应用，把其教育辅助功能充分发挥出来。

2 利用图书馆，培养学生良好的阅读习惯

阅读是学生获取知识与开阔视野的最好途径，因此，利用图书馆中丰富的图书资源，可以为学生的课外阅读提供大量的知识信息，使阅读教学得到丰富和拓展，为学生的知识积累打下坚实的基础。在教学过程中，可通过以下方法加强课外阅读教学。

指导学生掌握选择图书的方法 掌握选择图书的方法，有利于增大学生阅读量。因此，在学生阅读时必须加强对图书选择方法的指导，让学生有选择地阅读健康有意义的书刊，以避免学生盲目阅读的现象，减轻学生负担。

1）阅读与语文教学内容相结合，即阅读的知识必须与课文内容结合起来，用课外阅读的知识丰富课文知识，使其做到相互补充、相互完善和促进。……