向以飞

【摘 要】 要实现中国梦，就必须要创新。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。我们的国家要在21世纪日益激烈的国际竞争中立于世界先进国家之林，这就要求我们每位教育工作者，在教学中从小培养孩子们的创新意识和创新精神。

【关 键 词】 创新思维；低年级；语文

二十一世纪是“创新教育”的时代，目前许多国家已经把培养创新人才列入战略计划。因此，小学生创新才能的发展关系到一个国家未来的兴衰。作为我们基础教育工作者，在推进素质教育的同时，还必须帮助学生树立创新意识，培养创新精神，发展创新思维，使学生初步掌握创新发现发明的技能和方法，从而开发学生潜在的创新能力。我在小学低年级语文教学中，根据现代教育思想——以学生为主体，以目标为重点，以信息反馈矫正为纽带，以情感价值观为推动力，围绕课标，结合教材和课辅资料、学情、个体差异，对学生进行了渗透创新思维训练的尝试，有少许感受，小议于下，共与探讨。

一、用词说句，训练创新思维的流畅、灵活、独特品质

《课标》指出：小学语文教学的目的是指导学生正确的理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的读写能力。低段语文教学以词句为重点，教学时要让学生在句中解词，在词中识字，又在扩词中巩固生字，在说句中学会运用生词。所以，用词说句是低年级教学中常用理解和运用字词的一种手段。……