辛盈

江泽民指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。可见，培养学生的创新能力，是国家和民族发展之需要。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。体育教学是学校教育中十分重要的一个方面，它具有鲜明的独特性。体育活动大部分是在实践中进行的，它为学生提供充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，这对于促进学生创新能力的培养具有其他学科无法比拟的优势。那么，如何在实施体育教学的过程中成功地培养学生的创新能力呢？本人在教学中努力探索和实践课堂创新教学，着重进行了下面的尝试和探索，收到了很好的效果。

一、通过游戏，培养创新能力

游戏充满着乐趣，使儿童无忧无虑，儿童在游戏中受情节的吸引，目标的激励，规则的制约，能认真观察，积极思维，努力创新，其各方面的能力都能得到很好的培养。体育课上通过游戏，有利于改变体育教学的封闭状态，克服单纯竞技观念，增强合作意识，有利于学生健康发展。因此，在体育教学中，我通过行之有效的教学安排和手段，使他们在教学中被趣味的体育游戏活动所吸引，感受到体育课的无限乐趣，从而激发了他们活跃的情绪。如在“老鹰抓小鸡”的游戏活动中，我一改往日单调无味的做法，而是将预先准备好的“老鹰”、“母鸡”、“小鸡”头饰发给学生，再配以老鹰抓小鸡的儿歌，营造“老鹰抓小鸡，母鸡护小鸡”这一氛围，然后组织学生进行游戏竞赛。……