计算机科学与技术专业为核心的专业群构建模式探讨
2016-05-05赵宏伟李成
速读·中旬 2016年5期
赵宏伟 李成
摘 要:地方本科院校办学都要逐步转型为应用技术型大学,学校专业建设要以适应区域经济、适应企业需求为目标,因此,在应用型教育大发展的背景下,专业建设已由规模迅速扩张转入内涵建设阶段,专业群建设成为解决目前专业建设所而临瓶颈问题的最佳途径。以应用技术主导型的计算机科学与技术专业为核心的程群建设的定位是:培养计算机应用技术型、应用复合型人才为主具备一定的行业自动化专业知识和技能。
关键词:专业群;模式;计算机;复合型
1概述
专业群的建设以辽宁地区和相关产业的工程应用岗位(专业技术人员)为依托,培养具有计算机行业工程应用能力、销售能力、生产能力的专业人才。总体来说,企业对计算机专业人才要求较高,不同的单位对人才规格的要求各不相同。大中型企业实力雄厚,技术人才充裕,对技术岗位的划分较细,对人才的专业知识要求高;而小型企业由于人才数量不足,对人才的业务要求较高,希望招到知识面宽、操作技能强、有组织能力、适应职业变迁和产品开发能力的复合型人才。所以我们应该不光要培养学生的专业基础知识方面的能力、实践动手能力,还应该培养他们的人际交往、语言表达、团队合作方面的能力。
2基于专业群的改革模式
2.1改革目标
计算机科学与技术专业,作为专业群的核心专业,主要课程体系是以工程项目设计为导向,工程能力培养为目标的工程教育模式,通过项目设计,将整个课程体系有机而系统地结合起来计算机科学与技术专业面向地方产业发展需要,致力于培养软件开发、网络技术、电子商务与其它高级应用型人才。……
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