摘 要：自春秋时期开始，我国就出现了“教育”行为，经过两千多年的发展，我国的教育制度也越来越完善。在我国的教育史上，应试教育一直都存在，从古代的为做官而学习，到新世纪以后的为考试而学习；但我过的教育已经开始转型。自新课改以来，越来越多有关于素质教育的内容出现在教学目标当中，考试分数已经不再是衡量一个学生或者学校的全部标准。话虽如此，但是新课改的推行还需要时间去落实，当下的素质教育还谈不上取得多大的成就，素质教育依旧任重道远。素质教育作为教学指标落实到了各个学校，邓小平说过：“教育要从娃娃抓起。”可以看出，素质教育从小培养的重要性。数学教育，更注重的是逻辑思维能力的培训，对于素质教育来说，也具有一定的意义；笔者从小学数学方面，简要分析一下小学数学课程教育和素质教育之间的关联及意义。

关键词：小学数学教育；素质教育；逻辑思维能力

都说“打铁要靠自身硬”，一个人在成人以后是否能成为一个对社会有用的人，主要就是看这个人自身的素质和能力怎么样，而个人的养成，最重要的莫过于从小的养成教育。小学是学生开始正式接受国家教育的第一个阶段，也是还整正式接触真正意义上学校的第一步，所以小学的教育对于学生而言，有着非凡的意义，小学开启了每一个孩子的学习成长之路。小学学习中，数学是最重要的课程之一，在全国都推行素质教育的背景下，加强小学数学教育是时代赋予数学教育的任务，本文着眼于小学数学教育，结合素质教育进行了简要讨论。……