李俊丽

[摘 要]思想政治教育环境的变化是新时期思想政治教育不可回避的问题。在新媒体条件下，大学生的思想观念形成不可避免地受到网络实践的影响，思政教师必须通过掌握大学生所熟悉的新工具、新方式和新思维来提升思想政治教育的效果。微博基于其自身的特性能够实现与思想政治教育目标的契合，思政教师可以利用微博这一全新媒介，通过教师微博有效提升大学生思想政治教育效果，促进大学生的自由全面发展。

[关键词]微博；大学生思政教育

[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2016）04 — 0160 — 02

思想政治教育承担着宣扬主流意识形态、培养什么人的重要责任，在教育的任何层次都是不可或缺的环节。我国高校中建立的是以思想政治理论课为核心的思想政治教育模式，思政教师在整个教育过程中处于重要的地位。思政教师是否能够全面地理解教育目标、是否能够实时地更新教育手段、是否能够树立和展现优秀的人格魅力，都会影响思想政治教育有效性的实现。特别是在新媒体条件下，大学生的思想观念形成不可避免地受到网络实践的影响，思政教师必须通过掌握大学生所熟悉的新工具、新方式和新思维来提升思想政治教育的效果。

一、思想政治教育的新媒体挑战

思想政治教育环境的变化是新时期思想政治教育不可回避的问题。在信息数量有限及整个社会的信息传播主要体现为自上而下的阶段，教育者通过信息的垄断优势保持在教育过程中的权威性。……