傅秀敏

摘要：中职教学最重要的是突出“实用性”，这就要求教师在教学中更加注重教学内容的实用性，积极与生活相结合。教师要重视对生活问题的探索，从而提升教学效果，为今后培养优秀的会计人才打下坚实的基础。本文主要介绍了生活化教学在职校会计课堂运用的重要性，并进一步提出了如何更好地实现职校会计课堂的生活化教学的策略。

关键词：中职教学 实用性 生活化 会计 策略

一、生活化教学在职校会计课堂运用的重要性

（一）生活化教学的作用

中职会计教学的生活化，主要是指在会计课堂中，多从学生的实际生活出发，将学生的生活经验与相应的知识相联系，从实际生活中发现会计问题，让会计教学充满生活元素。如此，不仅可以有效地打破沉闷的会计教学课堂，同时也能提升学生的知识应用能力。任何知识都是源于生活的，当然在最终也要运用到生活当中，利用生活化的教育理念，可以有效地激发学生的学习兴趣，让学生通过会计的思维方式去观察、发现，可以有效地解决生活中的问题，培养学生用于探索与创新的精神，最终达到为学生终身发展奠定基础的作用。

中职课堂是教师、学生互动的重要环节，也是学生获取知识从而实现能力提高的有效途径。在课堂中，教师要贯彻落实中职课堂教育，充分激发学生的潜力，不断培养学生的实践能力，使得学生在课堂上可以得到全面的发展与提高。

（二）我国职校会计的教育现状