陈曦

[摘要] 针对当前‘互联网+商业模式，传统中职院校计算机专业学生不能满足企业需求的基本情况，本文提出了中职计算机专业实践能力培养教学模式、人才培养方案以及虚拟实践教学体系等三方面改革措施。探讨了以就业为导向，如何培养出企业真正需要的、具有创新意识的高素质计算机软件应用型人才。

【关键词】中职院校；计算机专业；就业；教学改革

Research on practice teaching mode of computer profession

CHEN Xi

（Linyi Shandong health school， Linyi Shandong 276000，China）

Abstract：In view of the basic situation that in the current "Internet plus" business model， students can not meet enterprise demands from traditional computer profession of secondary vocation schools ， the paper proposes three reform measures such as practice teaching cultivation mode、 training program and the virtual practice teaching system of computer profession of secondary vocation schools. After that， the paper also discusses guided by the market and meeting the needs of enterprises ， how to cultivate high-quality talents of computer software application with the spirit of innovation.

Keywords：secondary vocational schools； computer profession； employment；teaching reform

0 引言

根据党十八届五中全会的会议精神，发表的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中，明确指出中国智能是中国制造的发展必然方向，并“制定‘互联网+行动计划，使互联网和传统行业相结合形成现代行业模式。”因此，可预测未来几年对计算机人才的需求量必然剧增。稍近几年，多家中职学校均已开设了计算机的相关课程，甚至创立了计算机专业，但据最新就业跟踪调查可知，工作和专业对口比例仍然较差，究其原因，普遍反映学生动手能力不强，且缺乏实践能力。因此，实践能力的培养已然成为中职学校提升核心竞争力的关键实施环节。众所周知，计算机专业表现着天然高精的实践性和应用性，实践环节在专业教学体系中发挥着无法替代的基础性重要作用。应用型人才培养已成为国内大多数中职院校的追求定位目标，而应用型人才培养模式就是实践能力的培养。

本文主要从计算机专业的教学模式、人才培养以及虚拟实践教学体系等方面入手，构建计算机专业核心能力培养体系，并提出具体的改革措施。……