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一道中考模拟压轴题的解法探究与思考

2016-05-03江苏省南京市中华中学上新河初级中学宋伟军江苏省南京市中华中学上新河初级中学黄玉华

中学数学杂志 2016年6期
关键词:思路解题特征

☉江苏省南京市中华中学上新河初级中学 宋伟军☉江苏省南京市中华中学上新河初级中学 黄玉华



一道中考模拟压轴题的解法探究与思考

☉江苏省南京市中华中学上新河初级中学宋伟军
☉江苏省南京市中华中学上新河初级中学黄玉华

在南京市组织的一次初三数学中考模拟练习中,一道压轴题让很多学生望而却步、思路受阻,得分率很低.笔者悉心研究发现,对于此题,只需抓住题目条件特征、图形特征和结论特征中的一个,运用基本数学模型和基本数学方法,即可自然求解.下面将解法探究呈现给大家,以飨读者.

一、题目

如图1,已知直线l与线段AB平行,试只用直尺作出AB的中点.

1.初步探索

如图2,在直线l的上方取一个点E,连接EA、EB,分别与l交于点M、N,连接MB、NA,交于点D,再连接ED并延长交AB于点C,则C就是线段AB的中点.

图1

图2

图3

2.推理验证

利用图形相似的知识,我们可以推理验证AC=CB.

(1)若线段a、b、c、d的长度均不为0,则下列比例式中,一定可以得出b=d的是().

(2)由MN∥AB,可以推出△EFN∽△ECB,△EMN∽△EAB,△MND∽△BAD,△FND∽△CAD.所以有,所以AC=CB.

3.拓展研究

如图3,△ABC中,D是BC的中点,点P在AB上.

(3)在图3中只用直尺过点P作直线l∥BC.(写出画法,作出图形,保留作图痕迹)

(4)依据(3)中直线l的画法,求证:l∥BC.

解:(1)选B.

(3)分别连接CP、AD相交于点E,连接BE并延长交AC于点Q,过点P、Q作直线l,则直线l即为所求.

下面展示参考答案关于(4)的解法,通过作平行线构造相似三角形,进而转化比例线段,再证相似得角相等,证平行.

(4)证明:如图4,过点E作MN∥BC,分别交AB、AC于点M、N.

因为MN∥BC,所以△AME∽△ABD,△AEN∽△ADC,所以=

图4

因为点D是BC的中点,所以BD=CD,所以ME=EN.

因为MN∥BC,所以△PME∽△PBC,△QEN∽△QBC,所……

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