杨柏春　张翌旸　朱建彬

摘 要：教育科研作为学校的发展生产力，能够帮助学校实现可持续发展，同时也是提高学校办学水平的条件之一，能够使学校形成自己的办学特色以及个性风格，强化学校整体凝聚力，培养出优秀的年轻教师，打造学习型学校。通过建立起科学、创新的教育科研工作体系，选用科学合理的策略以及方法，进一步提升区域教育的创新，提高教育水平。本文就此展开探究。

关键词：科研管理；区域教育；创新性工作；策略

中图分类号：G527 文献标识码：B 收稿日期：2016-01-04

一、对科研管理机制进行创新，提高实效

1.规划、完善管理规范

以吉林教科室为例，在进行了广泛的学习以及借鉴的基础上，教科室将本区已有成功经验以及实践做法逐步加以规范，并对管理规范进行了适当的整理和编辑，形成了管理规范专辑，并结合实际，发挥学校主动性，解决实际问题。

2.健全科研网络

为了能够落实区域教学的科研工作，吉林教科室结合自身特征，在进行区域性教科研的网络建设基础上展开了适当的创新，打造分层级的管理网络，如区域教科室、教研中心、校内教科室、课题小组等。另外，吉林省加大了各个学校的教科室的建设力度，制定出建设教科室的标准以及需要承担的职责。

3.落实管理常规

吉林省严格结合课题管理的要求，统一开展课题研究工作，严格要求课题小组依照相关规范来进行对应的准备、值得一提的是，我们在中期评估阶段，提出了树立典型的途径，提高了工作质量。……