构建网络环境下大学生心理健康教育新模式
2016-04-27高俊晗
新校园·上旬刊 2016年2期
高俊晗
摘 要:随着科技的不断发展,部分高校在教育过程中也不断对教育环境进行创新,掌握网络环境下大学生心理健康教育的工作是学校所关注的重点。本文主要以网络环境对大学生的行为影响为切入点,着重分析网络环境下心理健康教育的模式。
关键词:网络环境;大学生;心理健康教育
随着国家科技的发展,互联网也有了快速的发展。由于网络文化有着多样性和丰富性的优势,所以在一定程度上影响了大学生的认知、学习和生活,使得大学生成为使用网络的主力军。互联网给大学生的世界观、价值观和人生观带来了一定的冲击,影响着大学生的身心发展,尤其是心理健康方面。网络环境下如何有效地创新心理健康教育模式是相关学者和高校心理健康教育工作者普遍关注的焦点。
一、网络环境对大学生的行为影响
1.对认知能力的影响
因为网络有着资源丰富和多种价值观并存特点,其中包含的信息良莠不齐。在网络之中,有一些宣扬腐朽思想和文化的内容,而大学生正处于形成世界观、人生观和价值观的重要时期,对人生的思考往往还不是很全面,生活阅历相对来说比较缺乏,没有足够清晰的政治辨别力。在这种情况下,部分自制力不强的大学生会在这些宣传中迷失自我,导致世界观、人生观和价值观偏离正确轨道,出现三观扭曲的现象。
2.对人际关系的影响
通过网络,任何一个人都可以随便和他人交流,许多在现实生活中找不到知己,不愿意和他人交流的人在网络中却可以找到自己的知己。……
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