黎绮敏

【摘要】计算机应用基础课程是一门实践性学科，尤其是在当前对计算机的应用力度不断加大的背景下，计算机技术在很多行业中都有应用。对此必须要积极加强对计算机应用基础教学的改革，本文对计算机应用基础教学策略进行分析和探讨。

【关键词】计算机应用基础 创新教学 策略

【中图分类号】TP3-4；G712.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0096-02

引言

随着素质教育的不断深入推进，职业院校教育受到的重视程度逐渐提高，职业院校教育中主要是针对学生的一些实际技能进行教育的，在职业院校教育过程中，开设的专业类别越来越多，比如计算机技术、信息技术等，都是职业院校教学的主要内容。在职业院校教育过程中，计算机应用基础是基础性学科，是提高学生的计算机应用能力的重要课程，主要是针对学生的计算机使用水平的教学。在当前社会对实践型人才的需求越来越大，各个行业都需要用到计算机，因此在教学过程中必须要积极加强对计算机应用基础教学的创新，让学生对各种计算机应用基础知识有更深的了解，提高计算机实践能力。

一、计算机应用基础教学改革的必要性

计算机应用基础教学的主要教材是《计算机应用基础》，是职业院校的必修课程，在职业院校不断发展的背景下，计算机应用基础教育受到的重视程度越来越高。计算机应用基础教学过程中，教学观念比较陈旧、教学模式比较老旧，这些都会对计算机应用基础教学带来严重影响。……