邓春荣

在日常教学中，不少教育工作者都在绞尽脑汁、竭尽所能，为了充分实现教学目标而不懈地努力着。但课堂教学目标不仅要使学生掌握基本知识、基本技能，最后取得好成绩，更应在教学过程中注重各种新方法、新技术、新理念等在教学中的充分应用，这些“新”都是对教师在日常教学提出的与时俱进的必然要求。教学目标不是老师一方在努力，在创新就能够得以实现的，学生也是一个不能或缺的要素，也就是说对学生的创新能力进行有效的引导和培养也是课堂教学的一个重要目标。为了实现这个目标，教师要为学生创新提供良好的平台，使学生善于创新，乐于创新，能够创新。这样一来教师和学生共同创新，一起成长，这也符合当下万众创新的大背景，既能使学生对知识的理解和应用会有非常大的帮助，又对教学效果的提高有很大的帮助。要实现以上目标，数学教学要从以下几方面做起：

一、加强业务学习

在这个知识飞速更新，社会日新月异变化的今天，面对这些更新与变化，尤其是互联网+的广泛应用，迫使我们广大教师必须不断地学习，只有通过学习才能获取知识来提升自己，使自己能适应时代发展的要求，从而不被社会所淘汰，学习是一种长期性的行为，必须有活到老，学到老的决心和意志才能适应新课程的要求。新课程要求教师要积极提高自身各方面的综合素质，扩展知识视野，提升教育艺术，这都要求教师要舍得花时间，舍得花精力的。……