吴梅虾

摘 要：在我国的教育体系中，英语占据着极其重要的地位。但对于以汉语为母语的中国学生，学习英语并不那么容易。传统的灌输式英语教学方式严重地影响了英语教学质量，甚至许多学生因为英语成绩提不上来而放弃了学习。特别在农村学校，很多学生从心理上抵制英语学习，对英语缺乏兴趣。本文结合笔者的教学经验，谈谈新课改下的英语课堂教学策略。

关键词：英语；课堂；教学；策略；兴趣

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 收稿日期：2015-12-21

一、讲究课堂导入艺术，激发学习兴趣

激发学生学习兴趣，增强学生的求知欲是教师在英语课堂教学中应注意的问题。教师在英语教学中，应从学生的兴趣爱好入手。在平时的教学中调动学生的积极性比单纯提高学生的学习成绩更重要，因为让学生自己积极主动地探究知识，培养学生的学习兴趣和学习热情，不仅有利于学生学习成绩的提高，而且对于学生未来的生活和工作具有十分积极的意义。因此，在英语教学中要根据学生的心理特征和年龄特点，在学生有限的注意力范围内进行教学，就要讲究课堂导入艺术，创设学生感兴趣的情景，激发学生学习兴趣，让学生更容易进入学习状态。在教学新目标英语八年级上册第六单元Section A时我是这样导入的。

T：I have a sister. Can you guess what she looks like and what she is like？ （Show them you are waiting.）

S：She is tall. /She is thin. / She has long hair./She is easygoing./…（Students use their imagination and express themselves freely.）

T：Lets look at our photos. （Show them on the screen.） Please talk about us.

S：She is shorter than you. /She has shorter hair than you. /She is thinner than you. /… （Students get information from the photos.）

T：Im more outgoing than my sister.（Lead in the class subject.）

二、教学生活化，增强学生学以致用的能力

对于以汉语为母语的学生，学习英语并不那么容易。在平时的学习和生活中，运用英语的机会并不多。……