张杰颖

摘 要：针对中学生的健康教育，校医室具有专业的知识优势和健康教育的优势。为了帮助中学生树立健康的生活观念，形成良好的生活方式，校医室应走进中学生课堂，对学生进行健康教育，指导学生加强对健康的关注；同时，应带领中学生开展各种形式的实践活动，使其在实践中养成良好的健康行为。本文主要从开展中学生健康教育的必要性出发，具体阐述了校医室开展健康教育的途径，希望对中学生的健康教育有所帮助。

关键词：校医室；中学生；健康教育；实践体会

中图分类号：G479 文献标识码：B 收稿日期：2015-12-16

一、开展中学生健康教育的必要性分析

近年来，我国工业化速度加快，城镇化水平越来越高，我国人口老龄化趋势加快，人们的生活方式开始发生变化，慢性非传染性疾病患病率逐年上升，各种疾病问题日益突出。健康教育包括两个方面：健康信息的传播和生活行为的干预。通过健康教育来帮助人们掌握专业的健康保健知识，树立良好的生活健康观念，自觉形成健康的生活方式，自愿采取健康的行为。知晓健康教育内容是基础，理解健康教育的意义是动力，养成良好的健康习惯是目标。医疗支出是我国沉重的负担，通过健康教育能够减少医疗支出，获得良好的经济效益和社会效益。中学是青少年的聚集区，是学生进行知识学习、为未来打基础的地方，学生学习能力强，能够很好地接受新事物，因此，在中学生中开展健康教育能够使学生终生受益。……