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运用微信平台创新中职院校德育教育的对策探析

2016-04-21刘晓云

求知导刊 2016年8期
关键词:中职学校德育教育微信

刘晓云

摘 要:微信作为当前最受年轻人欢迎的智能社交软件,对中职院校学生的日常生活学习产生了深刻的影响,也给职业学校的德育教育带来了一些机遇与挑战。本文尝试就如何运用微信平台创新中职院校德育教育新途径,充分发挥微信的积极作用,做好中职院校德育教育工作提出了对策。

关键词:微信;中职学校;德育教育

中图分类号:G711 文献标识码:C 收稿日期:2016-01-26

一、目前中职院校运用微信开展学生德育教育存在的问题

1.微信德育人才队伍短缺

近些年,新媒体的迅速发展兴起,使得学生更习惯通过微信、微博等新媒体进行社交活动。而某些中职院校德育工作者存在缺乏主动学习网络知识、不熟悉微信等新媒体的问题,网络信息化水平和年龄结构也依旧存在问题,无法适应新时期学生的特点,给学校的德育工作带来了挑战。

2.官方微信管理不完善

有调查发现,部分院校官方微信缺乏管理,有的院校微信成了摆设,长时间不发布信息。主要存在以下问题:一方面,微信内容单一、语言生硬、信息量少、运行滞后、更新慢成为大多数院校微信的通病;另一方面,院校微信主要发布一些学校新闻和通知,很少涉及学生思想政治德育教育,平台利用率低。院校官方微信没有形成系统,只有院校官方微信,大多数院系、团委、社团没有微信账户,也没有将辅导员、德育教师个人微信有效地纳入微信平台统一开展德育工作。

二、中职院校运用微信平台进行德育教育的创新途径

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