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“十三五”背景下安徽省高职院校专业建设路径探析

2016-04-21朱正茹姚本先张国政

职业技术教育 2016年2期
关键词:高职院校

朱正茹 姚本先 张国政

摘 要 借助高等职业院校人才培养工作状态数据库,以安徽省高职院校专业结构实证分析为支撑,分析当前高职院校专业设置存在的主要问题,探索未来五年高职院校专业建设路径。研究发现,高职院校专业设置存在的问题主要在于重复率高、与产业需求对接不够紧密、聚集度低等。由此提出“十三五”时期高职院校可重点从对接产业需求、强化专业群建设、深化校企合作、建立专业评估机制、创新培养模式等五个方面强化专业建设。

关键词 高职院校;专业建设;路径探析;状态数据库;十三五

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2016)02-0008-05

2014年9月,国务院总理李克强主持召开会议研究部署“十三五”国民经济和社会发展规划编制启动工作,国家“十三五”发展规划编制工作随即拉开帷幕。目前各高校正积极开展“十三五”规划编制工作,而专业建设一向是高校内涵发展的核心,“十三五”期间,高职院校专业建设如何取得创新性发展?如何通过专业建设推动内涵发展?这无疑是当前高职院校面临的又一新课题。2014年全国职业教育工作会议提出的目标任务之一是使职业院校布局和专业设置更加适应经济社会需求,要求科学合理设置专业,健全专业随产业发展动态调整的机制。本文以安徽省为例,借助2014年高等职业院校人才培养工作状态数据库,对安徽省高职院校专业结构布局进行实证分析,重点探析其专业设置与产业需求对接情况。……

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