崔晓旭+范魁元

摘 要：随着我国经济水平的不断提高，人们对教育水平的要求不断提高，学校教育的行政管理成为保证教学质量的重要方式之一。然而，笔者对我国学校行政管理情况的调查结果显示：我国大部分学校运用的都是传统行政管理模式，这样的管理模式对我国学校的发展产生了极大的制约。本文对学校教育行政管理现状进行分析，并对教育行政管理改革措施和改革方向进行探讨。

关键词：教育行政管理；现状；改革措施；方向

中图分类号：G472 文献标识码：C 收稿日期：2015-12-10

1.学校教育行政管理现状

学校教育行政管理权利日益泛化， 使得学术权力的地位被挤占。对于学校而言，学术研究与教育永远是主要话题；然而，随着学校中行政管理权利的泛化，学术研究与教育的发展都遇到了严重的阻碍，甚至在一些学校中还出现了权利的过度泛化，使得学术研究与教育无法顺利进行。这个问题长期存在，很可能会导致学校的教育与科研思想僵化，从而失去了创新能力。

目前学校教育行政管理中服务职能日益弱化。学校教育行政管理是为学生、老师以及学校中各项工作服务的，然而学校行政管理服务效率低下、服务意识淡薄等问题长期得不到解决，学校行政管理的效率受到了极大影响。与此同时，随着我国教育市场化的不断推进，受教育者对学校教育质量及其行政服务质量的要求日益提高；而目前某些行政管理人员的管理作风与工作态度却使得受教育者和学校之间的矛盾不断加大，而这些都是学校教育行政管理服务职能弱化所导致的。……