郭琼聪

【摘要】阅读技能是初中英语学习的一项基本技能，阅读技能的培养对提高学生英语学习能力有不可或缺的作用。小组合作学习初中英语教学中应用范围较为广泛的一种教学方式。其在体现学生自身主体地位、提高学生学习效率、促进学生交流沟通、培养学生综合素养方面有重要作用。本文就小组学习合作在初中英语阅读理解中的应用情况进行了分析。

【关键词】小组合作学习 阅读理解 应用分析

初中英语教学的一项重要内容即培养学生的阅读能力，然而因部分学生自身英语基础差、词汇量少等因素的影响，使得其阅读能力相对较差。而较强的英语阅读能力对学生综合能力的培养影响极大。因此，在实际的英语教学过程中教师应选择合适的方法进行阅读理解教学，不仅要注重对词汇、语法讲解的重视，同时还必须要注重对学生阅读能力的培养。因此，选择合理有效的教学方式，提升学生英语阅读理解能力尤为重要。小组学习合作是目前较常用的教学方式，通过合理的分组学习，对提升学生综合语言应用有重要帮助。

一、小组学习合作的重要性

当前我国初中英语教学中仍存在侧重于理论知识讲解、缺乏对学生实践能力培养的现象。在实际的教学过冲中，学生往往是被动的接受知识，独立思考、合作学习相对较为缺乏。而这种被动的学习方式往往难以体现学生在教学活动中的主体地位，难以激发学生学习主动性及积极性。……