张 兰

(山西师范大学教育科学学院心理学系 山西 临汾 041000)



工作记忆与二语听力水平的关系

张 兰

(山西师范大学教育科学学院心理学系 山西 临汾 041000)

工作记忆是一种处理当前信息时所需用到的记忆系统。工作记忆一直以来都是认知心理学领域里的重要研究对象。二语听力水平是外语能力中很重要的一项指标。两者之间的关系一直是心理学与语言学领域的研究热点。

工作记忆；听力理解

一、工作记忆

根据认知领域的研究发现，人类的记忆系统里包含有一个容量有限的，同时可以进行加工和存储的记忆系统，这个系统被称作为工作记忆。该系统通常被解释为是一个在需要完成复杂的认知任务的时候，可以同时储存信息和加工信息的一种系统。

工作记忆包含了三个组成部分：感觉记忆、短时记忆与长时记忆。这三个部分为理解语言的处理过程提供了大框架。

信息处理的第一阶段为感觉记忆系统。在外界众多的刺激源当中，有着各种不同感觉通道的刺激物，而感觉记忆系统决定着哪些刺激物可以被输入到后面的系统。在刺激源消失之后，感觉记忆系统中会保留有大量的被接收到的信息。然而，加工这些信息需要用到大量的时间，而感觉记忆系统持续的时间太短，信息无法在该系统里被及时加工。因此，信息接收主体，即个体必须拒绝与当前目标不相关的信息，而把注意力集中在有明显相关性的重要的特征上。……