试析初中英语教学中语用能力的培养方法
2016-04-16江西省赣州市宁都县田头初级中学黄福林
疯狂英语·新策略 2016年10期
江西省赣州市宁都县田头初级中学 黄福林
试析初中英语教学中语用能力的培养方法
江西省赣州市宁都县田头初级中学 黄福林
新课程改革的不断深入进行给现阶段的教育者们提出了更高的要求。而英语教学是一门注重交流的学科,因此语用能力显得至关重要。语用能力不仅能提升学生的理论知识能力,而且能够让学生将所学的知识转化为解决问题和交流的能力。但是在目前的初中英语教学中,仍然存在着一些不容乐观的问题,这对于学生的学习是非常不利的。本文旨在分析现阶段存在的问题,并针对性地提出解决方案。
初中英语;英语教学;语用能力;培养方法
1.引言
英语的重要性已经越来越被教育部门所重视,有些地区的英语学习已经从幼儿时期就开始了。语用能力简单来说就是具备语言知识,且能够利用语言进行合理的交流的能力。对于英语这种注重交流的学科来说,语用能力对于学生的意义是非常明显的。但是通过分析现阶段初中英语教学的现状,我们发现还存在着很明显的问题。
2.现阶段初中英语教学中存在的问题
2.1 过度重视语法,忽略了语用能力
初中英语相比于小学英语来说,无论从难度还是涉及的知识点方面都要更为深入一些,因此教师也非常注重对于知识点的讲解。但是在这一过程中存在的一大问题就是教师太过注重语法的学习,而忽视了语用能力。目前,英语教学的目的是让学生取得更加出众的成绩,因此教师在教学过程中也会着重将这一部分作为重点,有意识地将精力集中在语法方面。……
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