郑舒翔， 杨伟才

(福建工程学院 思想政治理论课教研部, 福建 福州 350118)



社会思潮对高校意识形态工作的挑战及其对策

郑舒翔， 杨伟才

(福建工程学院 思想政治理论课教研部, 福建 福州 350118)

摘要：当今社会是多元社会思潮流传和交锋最为活跃的时代。高校是意识形态斗争的重要阵地，多元社会思潮给高校意识形态工作带来严峻的考验。因此，要着力探索社会思潮的教育模式，充分发挥思政课的主渠道作用，主动占领思想文化舆论阵地，扎实开展社会实践教育活动，牢牢把握高校意识形态工作领导权，积极应对多元社会思潮的挑战。

关键词：社会思潮； 意识形态工作； 高等学校

习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上强调，要“强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权”[1]。当下，随着经济全球化的不断加速和改革开放的不断深化，国外社会思潮大量涌入，国内社会思潮十分活跃，不同的社会思潮代表着经济社会领域中的不同利益和价值取向，相互之间交锋激烈，竞相争夺话语权、主导权和合法性，对马克思主义在我国意识形态的主导地位形成挑战。大学校园作为吸纳和传播现代思想文化的重要阵地，必然受到来自国内外社会思潮的强烈冲击，高校意识形态工作无疑会遭受严峻的考验。因此，研究当代社会思潮对高校意识形态工作的影响，探讨应对挑战的方略，具有重要的理论和现实意义。

一、当代社会思潮的主要特征