广东省江门市五邑大学外国语学院 滕海区 关天萍

2016年广州高考一模英语试卷质量分析

广东省江门市五邑大学外国语学院 滕海区 关天萍

测试是检测教学评价的重要手段之一，而试卷则是测试的重要工具之一。一份信度效度高的试卷能够较好地检验教学效果，反映学生的学习能力，从而体现评价的科学性。本文通过实例，以广东省某所国家示范性高中高三某班55位学生为样本，采用SPSS 22.0对2016年广州高考一模英语试卷进行难度、区分度、信度的分析，探讨试卷是否反映英语学科课程标准的整体要求、是否符合考试大纲的要求、是否全面检测学生对英语语言基础知识和基本技能的掌握。

SPSS；难易度；区分度；信度

2016年广州高考一模英语测试以《普通高中英语课程标准》、教育部考试中心《2016年普通高等学校招生全国统一英语考试大纲》和《2016年普通高等学校招生全国统一英语考试大纲的说明（英语）》为依据，并参考了全国卷（一）的试题及难度要求（广州市教育研究院 2016）。按照往年的经验，我们可以总结出广州高考一模难度接近高考，但会稍稍高于高考，是省内最具参考意义的大型考试。2016年是广东省第一年采用全国卷，因此对全国卷的命题思路、特点、风格、趋势，以及我省自主命题与全国命题之间的衔接程度，将充分展示在一模和二模当中。本文拟用SPSS 22.0对2016 年广东省某所国家示范性高中高三某班的学生在该测试中的试卷成绩进行分析，了解学生对知识的掌握情况，以便为及时调控教学策略提供客观真实的依据，从而科学指导教学，提高教学质量和高考备考效果，以帮助学生顺利适应从广东卷到全国卷的过渡。……