执教/曹爱卫 点评/吴勇（特级教师）

【教学过程】

板块一：初读绘本解“奇妙”

师：同学们，你们喜欢听故事吗？今天，我们就一起来读两个绘本故事。

（课件出示：第一个故事《最奇妙的蛋》封面，生齐读书名。师用红线圈出“最奇妙”三字。）

师：在你心中，最奇妙的蛋是怎么样的蛋？

生：黄色的蛋。

师：不够奇妙。有没有在颜色上更奇妙的蛋？

生：彩蛋。

师：是的，彩色的蛋，我们生活中见不到的，那才叫奇妙呢！

生：会画画的蛋。

师：你的想法很奇妙，蛋竟然能像人一样会画画。

生：敲不破的蛋。

师：你们的想象真奇特，这是我们小脑瓜中想出来的“最奇妙的蛋”。看看故事书中最奇妙的蛋又是怎样的呢？

师：（讲述）很久很久以前，有三只母鸡咯咯咯地吵个不停，她们都说自己是最漂亮的母鸡。（PPT呈现三只母鸡）一只叫圆圆，一只叫琪琪，一只叫毛毛。她们三个都漂亮在哪里呢？

生：（读）圆圆有最漂亮的羽毛。

生：（读）琪琪有最漂亮的腿。

生：（读）毛毛有最漂亮的鸡冠。

师：（继续讲）三只母鸡都认为自己是最漂亮的，怎么办呢？她们决定去请教国王，国王告诉她们：“你们会做什么，比你们长得好不好看重要多了。你们三个谁能生下最奇妙的蛋，我就封谁当公主。”

师：国王封公主的条件是什么？

生：谁能生出最奇妙的蛋，就封谁当公主。

师：故事讲到这，还记得吗？国王许下的诺言是——

生：你们三个谁能生出最奇妙的蛋，我就封谁当公主。

师：三只母鸡生下怎样奇妙的蛋呢？一只母鸡生下的蛋是——

生：椭圆形的，小小的。

师：这个蛋最主要的特点是——