戴璇

本文为新疆师范高

【摘 要】 本文以新疆师范高等专科学校为例，调研分析了新疆少数民族毕业生的就业观念、期待与影响就业的主要因素，探讨了解决对策：主张政府应采取特殊对策通过各种方式方法创造就业岗位；少数民族大学生应树立正确的择业观，不断提高自身综合素质，增强竞争力；学校应加强就业指导等。

【关键词】 新疆高校；少数民族毕业生；就业观念；期待；影响因素；对策

一、引言

由于新疆作为少数民族聚居地，具有独特的区域性、民族性特征，针对全国高校毕业生普遍存在的就业率逐年下降的状况，少数民族高校毕业生的就业率下降的更明显，因此必须进行有针对性的调研，来发现和解决导致新疆少数民族高校毕业生就业率下降的问题。本文以新疆师范高等专科学校2015届毕业生作为样本，研究影响少数民族高校毕业生就业的各因素之间的相关性；从影响就业的就业观念、就业期待、就业指导等几个方面对少数民族高校毕业生就业现状进行深入的探讨和研究。

二、研究方法

1、问卷发放与回收

对新疆师范高等专科学校2015届普通应届毕业生发放问卷550份，回收有效问卷522份，问卷有效回收率94.90%。

2、样本分布

本研究以新疆师范高等专科学校为例，对新疆师范高等专科学校2015届普通应届毕业生进行随机问卷调查，样本涉及12个学院、25个专业、26个班级，做到了学院、专业、班级覆盖率100%。本次调查对象共计522人，其中男生179人，占调查对象总数的34.29%；女生343人，占调查对象总数的65.71%。民族构成为汉族（27.01%）、维吾尔族（55.77%）、哈萨克族（13.41%）和其他民族（8.81%）。调查对象中，生源地在南疆、北疆、乌市和其他地方的比例分别是：37.16%、46.74%、13.79%和2.31%。问卷调查共17题，内容涉及在求职过程中最困扰你的问题、影响你就业观的主要因素、你认为最有效的就业途径等方面。

三、调查结果与分析

1、就业观念方面

据调查，新疆少数民族大学生对就业的认识上，有54.9%的学生认为就业就是找一个稳定的工作，这表明大学生在就业过程中偏向于公务员、事业单位等相对稳定的工作。34.1%的学生认为就业就是找一份自己喜欢的工作，这部分毕业生所占比例较大，说明这个选择具有普遍性，然而这种普遍性也具有盲目性。选择能赚钱的工作的学生占据了11%，这说明仍然有一部分学生对于就业没有做过规划。因此，树立崇高的职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。

2、就业期待方面

（1）对于择业时首先考虑的因素。不同的学生有着不同的择业观念和对自己未来的不同规划，这之间的差异性决定了大学生在选择工作时的差异性，从调查结果可以看出，大学毕业生在择业时优先考虑的因素是在工作中个人发展机会的多少和单位性质两个方面。学生在择业过程中把个人发展机会放在首要位置，这个是值得赞扬的，在单位成熟的人力资源部门的进人标准中，个人能力越来越被看重，并凌驾于学历、学位之上，通过工作中的实践，学生们希望通过自己的贡献，为社会创造更多的物质财富和精神财富，也进一步提升自己的能力，为今后的工作搭建桥梁，最终实现自身的价值。其次，有些学生对收入福利待遇比较看重也是可以理解。因此，大学生对于现在社会核心价值体系的把握比较清楚，在择业过程中对自身价值的实现看的较重。

（2）对于就业地区的期待。由于特殊的历史原因和地域差异，新疆南北疆的经济社会发展水平有着很大的不同，新疆和我国其他地区的经济社会发展也有着迥然的差异，这必将成为大学生在就业地区选择上有所不同的重要原因。其调查结果为：34.55%的大学生选择非省会经济繁荣地区就业，选择在省会城市乌鲁木齐工作的学生占29.75%，27.83%的学生选择回到家乡，还有7.87%的学生选择去境外工作。从这个数据分析结果来看，大部分学生的就业地区选择还是比较现实和理性的，在访谈中也发现，他们在择业的过程中也充分的考虑了大城市的竞争压力和人才济济难以“大展拳脚”的状况，可见，少数民族大学毕业生的择业有其规律性。

（3）对于薪资的期待值。人在社会中生存需要满足最基本的物质需求，我们针对少数民族高校毕业生对薪酬的满意度进行调查，从调查结果可以分析出，绝大多数学生对月薪的要求在2500-3500元，在新疆这个经济落后地区，显然，这个期望值有点高，尤其对于刚刚进入社会，踏上工作岗位的职场新人来说，这个期望值未免有点不太现实。少数民族大学毕业生因为薪酬的原因导致就业率低的情况比较普遍。

四、影响就业观的主要因素

就业观的形成不是天生的，取决于后天成长环境，与社会、学校、家庭等影响密切相关。就业观是指导大学生就业的内因，也是最重要的因素，是什么因素影响大学生的就业观念呢？在访谈过程中，表现出：38.88%的学生选择家人，25.48%的学生选择朋友，由此可以看出，影响大学生就业观念的主要是家人和朋友。鉴于大学生的就业价值观尚处于形成阶段，具有较强可塑性，因而积极发挥高等教育的育人职能，努力探索高等教育对大学生就业价值观的引领作用具有重要意义。

五、解决新疆少数民族高校毕业生就业问题的对策

影响新疆少数民族高校毕业生就业的因素是多方面的。只有找出原因采取有效措施，才能解决新疆少数民族高校毕业生就业难的问题。基于以上原因可以从几个方面采取措施解决新疆少数民族高校毕业生就业问题：

第一，从政府的角度来说，政府应采取一些特殊对策。比如，通过各种方式方法，直接、间接地创造就业岗位，对吸纳少数民族大学生就业达到一定比例的企业，给予一定的财政补贴和税收优惠等。

第二，少数民族大学生须不断提高自身综合素质，增强竞争力。少数民族大学生的语言关是面向要人单位最大的瓶颈和障碍，在高校学习中，毕业的硬性指标是双语水平等级考试（MHK）的成绩达到三级及以上，但是这个分数并不是衡量少数民族大学生语言能力的标准，少数民族大学生应该在实践过程中真正熟练运用汉语，提高沟通协作和应变能力。再者要不断加强专业知识的学习，由于语言的原因，在对汉语教科书以及汉语教师的讲解的理解程度成为少数民族大学生面临的又一大难题，在充分理解课堂授课内容的基础上应该更加注重实践能力的培养，进一步提高分析问题、解决问题的能力。

第三，少数民族大学毕业生应树立正确的择业观。少数民族高校毕业生在择业方面盲目的依赖家人和朋友。而家人和朋友对大学生就业方式、就业选择的意见和建议并不一定适合大学生本身。因此，少数民族大学毕业生应不断适应变化的市场需求。

第四，高校就业指导。高校就业指导是目前高校毕业生了解就业相关知识和信息的重要渠道，所以，不夸张的讲高校就业指导部门工作的实效性很大程度上影响着大学毕业生的就业形势。在传统就业指导课程的基础上，需要改变以适应不断变化着的就业形式；就业指导的对象不能仅限于大四毕业生，而应面对所有的学生，针对不同年级的特点，有计划、分层次地进行指导。就业指导人员要有服务意识和高度的责任感。同时学校有关部门要对就业指导人员进行培训，从而能较好地适应就业指导工作发展的需要。

【参考文献】

[1] 董超.少数民族大学生就业难的成因及对策[J].中国集体经济，2011.36.

[2] 马新英.新疆少数民族大学毕业生就业难现象解析[J].乌鲁木齐成人教育学院学报，2008.5.

[3] 敬莉.新疆少数民族大学生就业难问题分析[J].新疆财经大学，2008.3.