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“经济数学”网络课程在教学中的应用研究*

2016-04-15李斌

陕西开放大学学报 2016年1期
关键词:高职院校

李 斌

(陕西工商职业学院 工程管理系,陕西 西安 710119)



【教学研究】

“经济数学”网络课程在教学中的应用研究*

李斌

(陕西工商职业学院 工程管理系,陕西西安710119)

[摘要]本文讨论了网络课程的教学设计及结构模式。结合“经济数学”网络课程在教学中的应用,分析了网络课程教学的优势及一些误区,同时给出了提高网络课程使用率及使用效果的一些行之有效的方法,对推动目前网络课程教学改革具有积极意义。

[关键词]经济数学;网络课程;高职院校

随着教育信息化和网络化的逐步推广,本世纪以来我国高校精品网络课程及网络课程资源的建设有了长足发展,教育部先后启动了国家精品课程、国家精品视频公开课、国家级精品资源共享课等开放性网络课程项目,目前已取得阶段性成果。国外于2012年启动的大型开放式网络课程(MOOC)受到全球学生的普遍欢迎,MOOC加速了知识的全球化和全球共享。此外,网易公开课、新浪公开课等网络视频教学分享平台也蓬勃发展,不仅在校的大学生,所有网民均可以通过这些平台同步聆听国内和国外顶尖名校的优质开放课程,共同分享全国乃至全世界优质的课程资源。笔者通过近几年制作及使用《经济数学》网络课程,积累了一些行之有效的教学经验。现将教学过程中的一些认识和体会与大家交流和分享。

一、什么是网络课程?

课程是指为了达到一定教学目标所需要的全部教学内容与教学安排。教学内容主要是指教材和相关的教学资源。……

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