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有效开展初中语文写作教学的策略研究

2016-04-14周黎霞

速读·下旬 2016年3期

周黎霞

摘 要:写作一直都是语文教学的重点,初中阶段是学生进行语文学习的关键时期,同时也是提升学生的写作能力的关键时期。因此教师在教学的过程中应该将有助于提升学生语文写作能力的方法与技巧与课堂教学结合起来,继而达到提升学生写作能力的目的。

关键词:初中语文;写作教学;教学策略

随着现代教学的不断发展,人们越来越发现,想要提高课堂教学的有效性,一方面需要教师与学生都做出努力,另一方面需要教师在教学的过程中将有助于提高课堂教学有效性的方法应用于课堂教学,这样才能收到更好的教学效果。写作一直都是语文教学的重点,初中阶段是学生进行语文学习的关键时期,同时也是提升学生的写作能力的关键时期,因此教师在教学的过程中应该将有助于提升学生语文写作能力的方法与技巧与课堂教学结合起来,达到提升学生写作能力的目的。

一、提升学生对基础知识的应用能力

每一篇文章都是由基础的语文知识构成的,因此想要提高学生的写作水平,教师首先要引起重视的就是对学生有效进行基础知识的教学。很多学生在进行语文基础知识学习的过程中都采用比较机械的方法,教师一般很少对学生该如何进行基础知识的学习进行引导,只要求学生掌握即可,实际上学生采用何种方式进行基础知识的学习,直接影响到学生写作的有效性。学生在掌握语文基础知识的过程中,如果机械的对知识点进行记忆,那么即使掌握了知识点本身的含义,在写作的过程中也难以对知识点进行灵活应用。……

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