吴丽丽

摘 要：课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学的有效性是每一个教育工作者研究的课题也是其面对的一个难题。本文笔者根据教学实践，对如何打造小学数学高效课堂谈一下自己的拙见。

关键词：小学数学；高效课堂；课堂教学

一、小学数学课堂应体现求实精神

所谓求实精神就是要讲实事求是，就是要追求朴实的教学风格、真实的思维流露、扎实的教学效果。求实精神也要求我们放弃一切形式主义和拿来主义，注重教师的内在“修炼”。求实精神应建立在对教学理念的深刻理解、对教学内容的深入把握、对教学对象的深度研究上。

1.求实精神要求教师做好课前准备工作

我们要认真研究教材，吃透课标。要常常问自己，为什么安排学生在这里学习这个知识、这个知识的本质是什么、它和其他知识之间有没有什么内在的联系。只有教师课前做好准备工作，在课堂教学中，才会显得轻松，做到手到擒来，学生才会学得愉快，才能更好地实现课堂效益的最大化。

2.求实精神要求课堂不能只流于形式

就拿最近比较流行的课堂小组合作为例，作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习在形式上明显有别于传统教学模式，所以有些教师每逢公开课必有小组讨论，曾经观摩过这样一节课， 课堂上，教师刚刚提出一个问题，便立即宣布小组讨论。前排学生“唰”地回头，满教室都是“嗡嗡”的声音。……