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中职体育教学如何合理运用体育游戏

2016-04-14卢志华

速读·下旬 2016年3期

摘 要:中职学生属青少年里特殊的一个大群体,在学习上大部分学生成绩平平,但在学习以外几乎都是活跃分子。如何取长去补短,我们可以在体育课里好好的去发展他们的特长,青少年经常参加体育游戏,可以发展他们的跑、跳、投等基本活动的能力,全面提高身体素质。通过游戏还可以培养学生机智、勇敢、团结、负责、遵守纪律、活泼乐观、进取、创新等优良品质。

关键词:体育教学;运用;体育游戏

青少年经常参加体育游戏,可以发展他们的跑、跳、投等基本活动的能力,全面提高身体素质。通过游戏还可以培养学生机智、勇敢、团结、负责、遵守纪律、活泼乐观、进取、创新等优良品质。在体育教学中合理的运用体育游戏是取得良好教学效果的关键。

一、游戏在中职体育教学中的重要作用

体育游戏是体育教学中的一个重要内容,它包括促进一般发展的活动性游戏和各种运动专项密切相关的专门游戏,由于它的内容丰富、形式多样、生动活泼、竞赛性强,能充分调动学生的学习积极性,深受广大学生的喜爱。游戏在中职体育教学中有着重要的作用:

1.培养情操,塑造优良品质

在学生的学习活动中,起主导作用的是学生的学习兴趣、动机、需求、情感、意志、信念等因素,学生这些因素发展的形成,教师的教学起着非常重要的作用。体育游戏的竞技性、趣味性、公正性正符合了中职学生的心理、生理特点。因而教学中,采用体育游戏的形式进行教学,会使学生在活动中能动性地转化角色,规范自已的行为模式,判断诚实与欺骗,培养勇敢的精神,将自身融进集体中培养集体主义观念。……

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