哈小斌

摘 要：随着社会经济以及我国教育事业的不断发展，教育模式的改革也在不断地深入。在小学管理当中落实以人为本的理念，从而实现小学管理模式的改革。笔者结合自己的管理和教学实践，在论述以人为本的管理理念的基础上，分析了当前小学管理工作的现状，并提出了以人为本的小学管理策略。

关键词：以人为本；理念；策略；民主；体制；观念

新概念课程教学的改革创新，对小学教育也提出了新的要求。不但要改变以前传统的教学观念，而且，小学管理体制也要进行适当的改革创新，紧跟时代的发展要求，与时俱进。因此，在小学阶段，利用正确的管理方法，为小学生的个人发展打下良好的基础，是每一位教育管理者的重要职责。在管理方面，教育管理者需要对小学管理思想与管理方法进行切实改变，利用管理工作重心的改变来促进学校管理水平的提高。

一、以人为本的管理理念

“坚持以人为本”，是我党在新的历史时期提出的一个新要求。“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这一新论断，深刻阐明了中国共产党人新发展观的本质特征，是对马克思主义人的全面发展理论的继承、丰富和发展。所谓“以人为本”是强调领导工作要以人为管理工作出发点，强调对人性的理解，尊重人、关心人、爱护人、培养人、教育人，树立以人为中心的管理理念。具体包括以下四层含义：

一是人是生产力的首要因素，是社会一切财富的创造者。……