徐琴

摘 要：中职学校中计算机教育教学可以说是新生学科，也可以说是发展最迅速的学科。就目前社会发展需求来说，计算机学科是“就业”前景非常好的一门学科。中职学校中计算机教学受到了广泛的关注。那么，是不是当今的计算机教育教学发展很顺利呢？通过调查，人们发现并非如此，计算机教育教学仍存在很多问题需要进行改革。本文就是笔者对于计算机教育教学改革策略的阐述。

关键词：中职教育；计算机；教学；改革策略

当今社会发展中，最受人们关注的就是信息资源，对于社会方方面面影响最大的也是信息资源。而掌握应用这些资源就离不开高素质的计算机人才。中职教育中计算机教学是重要构成之一，对于培养具有信息素养的人才有重要的影响作用。那么，怎样完善中职学校中的计算机教学呢？对于存在的问题该怎样改革呢？

一、问题凸显

社会需要高素质的计算机人才，在学校教育教学中，计算机教学也受到了一定的重视，但是出现的问题仍然很多。在传统的中职计算机专业教学中，其课程内容明显滞后，教师对其课堂教学缺乏计划，同时也不进行教学反思，只是一味的教，以理论讲解为主，孰不知其所讲的内容是前二十年甚至更早时期的内容，总是停留在初级阶段，专业性程度不高，对社会现实与当下的时代发展总是拒之于千里之外。其次不能将教学与社会上的职业性需求连接起来，固守于课本之中，又对课程不加以优化。……