吴小龙

生物学作为一门自然学科，它的知识来源于日常生活、农林耕作等生产活动，与数、理、化、地等科目都联系紧密。我国古代诗词歌赋种类繁多，内涵丰富，可涉及史、地、数、理、化、生物等社会科学和自然科学的各个方面。我国古典诗词博大精深，许多诗歌不仅以其精湛的文学艺术价值而脍炙人口，而且里面还蕴含了丰富的生物知识。单就生物与诗歌、自然与诗歌、物候与生产生活的联系而论，也能给人们提供相当广阔的视野。

我国古今诗词、谚语是我国文化艺术长廊中的一朵奇葩，是睿智的中华民族在长期的实践、考察、思考、总结中创作的民族瑰宝，是中华民族优秀传统文化的结晶。一些古典诗词艺术地、真实地反映了若干生物的生理现象和生理信息以及大量优美的自然景观。而这些现象往往能见于文人墨客的笔端，供我们认识与欣赏。我结合自己的教学实践以及诗词阅读，将诗词谚语中所涉及的一些生物知识进行分析后做了简单分类。

生态因素是指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。植物的生长发育被多种环境因素所影响，非生物因素中的阳光、温度、水分、养料、空气，是植物生活所必需的五大要素，它们是植物的生命线，影响着植物的生活、生长、发育、繁殖以及分布。

“阳光布德泽，万物生光辉”，“万物生长靠太阳”，光热是植物生长发育的根本，对植物有直接的影响，所以植物都有趋光性。光几乎影响植物所有的发育阶段，表现在两个方面：一是影响光合作用，为光合提供能量；……