关巧

摘 要：幼小衔接就是指由幼儿园进入小学低年级教育中的连接，是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。小学一、二年级是有效衔接的关键时期，古人云：“千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。”所以，低年级的教育对孩子影响很大，甚至会影响一辈子。

关键词：良好的习惯；影响；学习习惯

良好的习惯是孩子长远发展的前提，会使孩子终生受益。孩子从幼儿园进入小学后，影响学业成绩的第一因素不是知识的储备问题，而是是否养成良好的学习习惯。在幼小衔接阶段培养孩子良好的学习习惯比教给他们知识重要得多。那么在幼小衔接阶段，我们该培养孩子哪些良好的学习习惯呢？

一、培养良好的书写习惯

幼儿进入小学，刚开始接触写字，有点难，有点慢，小孩子又没耐性，难免书写时赶急图快或书面不整洁。字写得整洁、端正、行款整齐、具有一定的速度，不仅可以使学生在校期间能更好地完成各种作业，而且对每个学生今后的学习和工作也是大有裨益的。好的习惯一开始就要养成，因此，在刚进入小学开始作业时，就让孩子知道书写的要求，以至于习惯成自然。在书写习惯中最重要的是书写姿势，通常要求孩子做到“三个一”，这关系到孩子将来的身体生长发育及视力。

二、培养倾听的习惯

倾听一直是获取知识的重要途径。许多孩子缺少耐心倾听的习惯培养，使课堂上老师的传授付诸东流，课下，脑海里一片空白，什么也没学到。……