怎样做个合格的副校长
2016-04-14任红玲何海琼
新课程·上旬 2016年2期
任红玲++何海琼
校长是一所学校的灵魂,引领着学校的发展。在一所学校,校长应该享有绝对的话语权和决策权。然而,对于农村小学校长来说,校长地位比较尴尬:教师工资待遇低,校长不能解决;校长聘任制流于形式,校长没有人事权;农村教师老化现象普遍,加上农村教师处于最底层,缺少城市教师应有的尊重。如何调动教师的积极性,围绕当前形势完成常规管理,打造特色校园,是校长们最头疼的问题。所谓“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,讲的就是独木难支的道理。副校长作为校长的帮手,能时刻紧紧团结在校长左右,衬托出校长的魅力,调动所有教师的工作积极性,对学校的工作正常开展功不可没。我认识一位副校长,他与校长关系相处融洽,与同事们关系也其乐融融。现在就拿他的切身经历来说说怎样才能当好合格的副校长。
一、心甘情愿当配角是做好工作的基础
虽说“不想当将军的士兵不是好士兵”,但身为副校长,搞阴谋诡计只能让领导和教师们轻视自己。该副校长是在原来的村小拆并后,由原来学校的教导主任调到现在的学校担任副校长的。在农村小学,对于副校长这个称呼,多数把它当成政治荣誉,实际上就是一名普通教师。所以,面对学校分工,负责协助校长分管全面工作,他甘心情愿当起了配角。校长有能力和魄力引领学校发展时,他是一名听话的“士兵”,认真带好自己的班级,分管好分内事务;校长外出他就是“临时指挥员”,踏踏实实地落实上级与学校的各项工作,接待好上级领导,确保学校工作正常开展。……
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