传统文化与现代思想政治教育融合研究的回顾与展望
2016-04-13王红
山西高等学校社会科学学报 2016年3期
王 红
(河海大学 马克思主义学院,江苏 南京 210098)
传统文化与现代思想政治教育融合研究的回顾与展望
王红
(河海大学 马克思主义学院,江苏南京210098)
[摘要]传统文化与现代思想政治教育研究,集中于二者融合的应然与必然、内在关系、传统文化之于思想政治教育实践运用和古代思想政治教育四个研究领域。学界对必要性、相互价值的研究颇为丰富,但是实践领域研究单薄;古代思想政治教育的研究欠缺力度、广度、深度,论域宽泛、视域窄浅、方法单调是目前研究的主要不足。未来研究方向应着眼于对古代思想政治教育资源的研究与挖掘,明确思想政治教育的学科属性,致力于二者融合的内容、方法、与实现途径的研究。
[关键词]传统文化;思想政治教育;融合研究
[DOI] 10.16396/j.cnki.sxgxskxb.2016.03.023
马克思主义自诞生后,在中国从未停止过与作为本土文化的传统文化融合,“为什么融合”与“怎样融合”是理论与实践研究的重点难点,对“为什么融合”学界的研究颇为丰富也较为清晰,但“怎样融合”一直是学界不断探索却未解决的问题。从学科发展的角度说,作为马克思主义理论学科二级学科的思想政治教育也致力于积极实现与中国传统文化理论的融合。但根据现有研究来看,同样呈现重“为什么”轻“怎么样”的特点。然而,理论发展的重点不仅在于阐述问题更在于解决问题。该领域的研究已经产生了一批较为丰富的成果,梳理研究成果的目的在于了解现状与不足,为未来研究指明方向。……
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