江苏省盐城市大丰区小海小学 赵 进

小学数学教学中微课的有效运用

江苏省盐城市大丰区小海小学 赵 进

随着新课程教育改革的不断深入和发展，越来越多的新型教学模式也被实践运用到教学中来，微课模式就是近年来逐渐兴起的一种高效教学模式。教师可以利用微课教学，实现对重点、难点知识的梳理与巩固，并且还可以利用微课的手段进行课前引入与课后总结等教学活动。利用微课手段教学可以营造一个宽松愉快的学习氛围，引导学生更积极主动地参与到学习中来。如何发挥微课的教学优势，创造更佳的教学成效成为了当前的讨论热点。

小学数学；微课教学；使用策略

近年来在小学数学教学课堂上，越来越多的教学形式涌现出来，微课教学在这个百花齐放的时代显得更加绚烂。微课教学主要是利用一个十到二十分钟的视频来讲解教材上的重难点知识，因为这样的教学形式比较新颖，并且知识涵盖面较广、变化性强，能够极快地吸引学生的注意力，激发学习兴趣，从而提高教学效率。在以往的教学中，小学数学课堂原本是枯燥无味的，学生难以主动积极地参与到学习中来。但随着微课教学模式引进到当前的教学中来，为枯燥的教学注入了全新的生命力，使学生的学习变得主动积极。如果加以正确引导，能够极大地促进小学数学教学的发展。笔者针对小学数学教学，浅谈在其中如何有效运用微课教学模式。……