江苏省海门市开发区中学 黄小燕

初中数学课堂教学中分层教学的实践思考

江苏省海门市开发区中学 黄小燕

新人教版教学计划提出，初中数学课堂教育要以全面培养学生各项能力为目标，培养德智体美全方位发展人才，这就要求教育教学的改革，针对于初中数学教学，应该在课堂上展开分层教育的方法，针对不同的学生因材施教，不同的学生在心理和生理发育上是不同的，从而每个人的兴趣爱好相差甚远，所以针对不同的学生进行分层教学能够达到更好的教学效果。本文主要通过对分层教学的实施策略的介绍，提出初中数学课堂教学的具体建议和意见，希望能为相关行业提供参考价值。

初中数学；课堂教学；新人教版；分层教学；针对教学；实践策略

初中学习阶段是学习习惯养成的重要阶段，这个时期教师的教学方法至关重要。不同的学生对知识有不同的消化吸收能力，如果不加以区分就进行统一进度的教学，有可能达不到预期的教学效果，一些接受能力差的学生就会跟不上教师的节奏，导致对学习越来越没有兴趣。在数学教学方面这个问题尤为突出，学生一节课跟不上，下节课就很难再跟上，而且初中数学不仅仅是教学生怎样解题，更重要的是锻炼学生的思维能力，用来解决生活中的问题，如果学生丧失了学习兴趣，就等于失去了一种能力。所以教师在课堂上针对不同的学生要有不同的教学方法，分层教学是很必要的。……