江西省赣州市南康区第三中学 许毓林

多媒体技术与初中数学教学的有效整合

江西省赣州市南康区第三中学 许毓林

顺应时代改变，教育界的教学方式正在实现从传统教学走向多媒体教学的转变。 目前，仅仅依靠传统的数学教学方式已经远不能满足新时代对技术型人才培养的要求，教师应重点专注于如何高效地运用多媒体进行数学教学。笔者针对此课题做出相关思考与分析，下文为详述。

多媒体技术随着信息技术的不断发展被广泛应用于各行各业，实现了由传统教学向多媒体信息技术与初中数学教学有机结合的新时代教学的转变，这样的转变能够让学生在学习过程中保持一种积极乐观向上的良好心态，从而促进学习的高效进行。

一、多媒体在初中数学教学中的作用

1.将多媒体与初中数学课堂有机结合，激发及提高学生的兴趣

在进行数学教学的过程中巧妙地将枯燥无味的文字转化成图文、声色并茂且具有强感染力的课件形式能够吸引学生的注意力，激发及提高学生的学习兴趣和引发学生的学习欲望是多媒体信息教学一个直观形象性的重要特点。 尤其是在复习课和习题课上，教师可通过多媒体将习题进行全方位的讲解以及拓展，实现更加高效的知识巩固和巧妙的知识拓展。

2.利用数学与信息技术多媒体的整合达到丰富教学内容和活跃课堂气氛的作用

新课改下的教育体制对学生的要求不再仅仅停留于学习成绩，更多的是学生的数学学习能力。……