江苏省沭阳县十字中心小学 孙占红

翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用

江苏省沭阳县十字中心小学 孙占红

翻转课堂教学模式起源于美国。近年来，这一模式凭借自身的独特优势在我国小学数学教学中得到了越来越广泛的应用。可以说，翻转课堂是创新课堂的第一步，是教师进行教育改革的一种行之有效的途径，它不仅能够满足学生个性化的学习需求，帮助小学生释放天性，同时也能促进小学生综合素质的提高。教师要充分挖掘翻转课堂这一教学模式的价值，发挥网络信息技术的支撑作用，达到科技服务于教育的效果，从而有效提升小学数学的教学效益，推动小学数学由单一的知识导向向综合素质导向过渡的进程。

翻转课堂；教学模式；小学数学；应用

我们在教育改革的过程中追求的是在强化学生主体地位的同时提升教学效益，而翻转课堂教学模式能够满足我们的需求，起到优化教学效果的积极作用。随着现代社会的进步，网络信息技术也逐渐成为翻转课堂得以广泛运用的支撑，这一新型教学模式不仅弱化了学生对教师授课的依赖性，同时也使得课堂不再是学生唯一的学习场所，学生可以随时随地学习，增强自身与教师以及与同学之间的互动，真正做到学以致用。下面，我就这一问题谈谈自己粗浅的认识：

一、了解翻转课堂

翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用是以信息技术高度发展作为支撑的，随着网络的普及和计算机技术在教育教学领域的运用，翻转课堂式的教学逐渐发展成为一种现实。……