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提升少先队科学管理新水平

2016-04-11中国少先队工作学会副会长上海市少先队总辅导员赵国强

少先队研究 2016年2期
关键词:科学管理提升

□ 中国少先队工作学会副会长、上海市少先队总辅导员 赵国强



提升少先队科学管理新水平

□ 中国少先队工作学会副会长、上海市少先队总辅导员赵国强

摘要:少先队管理学,是在国家或地区的政治、经济、文化以及教育方针、制度等的影响下,遵循少先队教育自身的规律,对少先队教育系统及各类少先队教育组织及少先队教育过程进行预测、规划、组织、指挥、监督、协调和控制,合理配置少先队教育资源,改善少先队教育条件,使少先队教育目标顺利实现的学科。

简言之,少先队管理学是在管理者、教育者、受教育者三者的相互作用中展开,并与少先队教育过程紧密结合,以更好地实现少先队教育建队育人即通过组织培养新人的目标,提高少先队教育质量的专门学科。

关键词:科学管理;新水平;提升

一、少先队管理学的三个层次

1.领导层的管理

研究如何坚持党的领导和全团带队。研究如何完善团教两家齐抓共管格局,整体提升各级少工委的领导力。研究如何强化儿童路线,蹲下身子、倾听儿童心声,放下架子、拜儿童为师,切实改进工作作风。

2.辅导层的管理

学好党中央精神中与少年儿童、少先队工作密切相关的要求,做到真学、真懂、真信、真用。研究如何强化学校、家庭、社会、少先队“四位一体”的中国特色教育理念,充分发挥少先队组织的独特作用。

3.主体层的管理

要研究大、中、小队及红领巾小社团建设规律。研究如何依托队长学校加强小干部培训,引领队长学当“小公仆”。……

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