□ 金山区朱泾第二小学　杨晓燕



少先队员喜欢什么样的少先队活动课？

□ 金山区朱泾第二小学杨晓燕

为了解队员们喜欢怎样的少先队活动，以便更好地组织、落实好少先队活动课程，更好地培养少先队员的主人翁意识，我们开展了关于队员喜爱的少先队活动课程的调查研究。

一、微调查内容与方法

1.调查内容

问卷共设计了10道题，主要包括三个方面的内容：少先队活动课的组织与策划、少先队活动课的内容与形式、少先队活动课的收获与评价。

2.调查方法

本次调查主要采用分层抽样的方法，对我校二至五年级进行调查，每个中队随机抽取3名少先队员，共对21个中队进行了调查。调查问卷以集中测试的方式进行，时间为10分钟。共发放问卷63份，有效问卷60份，问卷有效率为95.24%。

二、调查的结果和分析

1.少先队活动课的组织与策划

（1）关于“队员喜欢的少先队活动课的上课地点”的调查。

这是一道多选题，就数据显示，喜欢在教室上课的35%，喜欢在操场的38%，喜欢进社区的23%，喜欢到社会实践基地上课的70%。由此可见，大部分队员们都喜欢走出学校或到社会实践基地、或在操场上课。

（2）关于“队员喜欢由谁来上课”的调查

从调查可见，大部分队员希望能自己设计组织。与此同时，队员们也欢迎辅导员老师、家长，甚至高年级的哥哥姐姐给他们上课。

（3）关于“少先队活动课是否需要指导”的调查

68%的队员希望能自主开发课程，32%的队员希望得到辅导员老师或者家长的指导，可见队员们当家做主的决心。……