□ 上海市蒙山中学　李 佳



当少先队活动课遇上信息时代

□ 上海市蒙山中学李 佳

信息技术的发展使当今中队管理和少先队活动课的内容、形式、方法、渠道等面临着诸多机遇与挑战。

一、困惑：那些来自信息时代的挑战

场景回放1：我们也有群

新中队成立伊始，为了方便和家长们联系，我建立了名为“阳光之家”的QQ群，常在群中与家长分享中队活动、队员成长的点滴，自以为高明。直到有一天，我无意中知道队员们也有群，队员们的群多得超过我的想象，有班级群、男生群、女生群、游戏群、作业群、好朋友群、偶像群、篮球群……原来我与家长们定期交流，队员们也没闲着！

场景回放2：手机那些事

早上，还没出门，圆圆妈妈打电话向我请假，说道：“周日早上，圆圆就开始玩手机，我催了好几次去做作业，圆圆无动于衷，到了下午5点，圆圆还是没有做作业，圆圆妈妈愤怒地没收了圆圆的手机，骗圆圆说把手机从5楼扔了下去，圆圆生气极了，和妈妈扭打起来，妈妈不小心把圆圆的脸抓坏了。”看见圆圆有伤的脸，圆圆妈妈内疚极了。她说：“老师，我是不是做错了？”

场景回放3：走廊里的推搡

课间，一位老师（她的孩子在本校上学）拿着写着自己孩子名字的白纸对我说，你看看，这些学生课间也不休息，还在走廊里推搡。我笑了，这个场景最近常在课间、体育课上出现，那位老师也许不知道，孩子们正在乐此不疲地模仿《奔跑吧，兄弟》中撕名牌这个游戏呢！

场景回放4：妈妈再也不用担心我的作业了